Az óvodai és iskolai nehézségek hátterében gyakran áll részképesség gyengeség. Már óvodás korban mérhetők azon részképességek, melyek a sikeres, kudarcoktól mentes tanulás alapjai.
Képességfelmérés
A képességfelmérés során feltérképezzük azon részképességeket, melyek a későbbi tanuláshoz elengedhetetlenül szükségesek.
Munkánk része disz-es problémák (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) megelőzése, szűrése, kezelése.
A gyermek teljes képességstruktúrájának, egész személyiségének feltérképezése: az esteleges problémák mellett az erősségek feltárása.
Első lépések a Bárányfelhőben
- Első lépés, a szülőkkel történő beszélgetés, anamnézis felvétele, melynek során a születéstől a jelen helyzetig feltérképezzük azon lehetséges állomásokat, melyek hatással lehetnek a mostani problémára.
- A második állomás az anamnézis alapján a gyermek vizsgálata, különböző szakemberek (logopédus, pszichológus, pszichopedagógus, gyógytornász, neurológus, audiológus) bevonásával, időt hagyva arra, hogy a gyermek feloldódjon, elsősorban azt érezze, hogy érte és nem a hibái feltárásán dolgozunk. Ezen vizsgálati időpontok száma egyénenként változó, függhet attól, hogy mennyire összetett egy probléma, vagy mennyire könnyen oldódik fel egy-egy gyermek, illetve, hogy hány szakember bevonása szükséges.
- A vizsgálatok végén a szülők írásos véleményt kapnak az elvégzett vizsgálatokról, az eredményről és a javaslatokról, melyet egy személyes konzultáció során adunk át, amikor a szülőknek lehetőségük van feltenni kérdéseiket a vizsgálattal vagy az eredménnyel kapcsolatban.